Récapitulatif de votre recherche
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Identité et diversité (compétences de lecture) |
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2013 - Bac Pro Français - Compétence de lecture Lire le sujet |
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Ce texte est très littéraire. Il parle de l'exil, il est abordable mais il demande une lecture attentive. Le lexique est du niveau des candidats, l'écriture est poétique, mais il restait à comprendre que c'est une histoire passée, racontée par la narratrice. | |
Identité et diversité (compétences d'écriture) |
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2013 - Bac Pro Français - Compétence d'écriture Lire le sujet |
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C'est une chanson sur le départ. Il faut comprendre qu'il y a deux voix opposées qui s'expriment avec deux opinions différentes, à travers un dialogue. Les deux voix se réunissant à la fin. | |
L'homme et son rapport au monde - Compétences de lecture |
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2012 - Bac Pro Français - Compétence de lecture Lire le sujet |
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Sujet accessible demandant une lecture attentive des deux textes. La difficulté réside dans le fait de repérer l'implicite. | |
L'homme et son rapport au monde - Compétences d'écriture |
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2012 - Bac Pro Français - Compétence d'écriture Lire le sujet |
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Sujet abordable qui rejoint l'objet d'études de terminale : "Histoire de l'Art". Ce sujet fait appel à des connaissances culturelles personnelles. | |
Compétences de lecture |
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2011 - Bac Pro Français - Compétence de lecture Lire le sujet |
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Heureusement, rien de bien difficile à condition de ne pas être trop bref. Il s'agit par exemple d'étudier les "liens" au pluriel. La comparaison entre les textes ne doit pas se restreindre au simple thème de l'étranger. | |
Compétences d'écriture |
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2011 - Bac Pro Français - Compétence d'écriture Lire le sujet |
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Sujet simple à comprendre mais difficile à réussir : traiter du langage et de sa maîtrise suppose précisément une certaine maîtrise. Cela est plutôt piégeant. | |
Trivelin et Arlequin |
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2010 - Bac Pro Français - Compétence de lecture Lire le sujet |
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Le sujet présente d'abord une série de questions censées préparer le travail d'écriture, questions qui touchent au théâtre, mais aussi à l'enchaînement des arguments. La difficulté du texte est claire, il contient des mots auxquels un élève de Bac pro n'est pas forcément familiarisé : par exemple « morbleu », la différence subtile entre « ami » et « camarade ». On parle de camarades quand il s'agit de personnes de même rang ou condition, mais il peut exister de l'amitié entre un prince et un valet. Le mot « maîtresse » désigne simplement la femme aimée, etc. Certains élèves n'étant jamais allés au théâtre auront peut-être du mal à se représenter les différents ressorts comiques du texte. |
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Marivaux |
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2010 - Bac Pro Français - Compétence d'écriture Lire le sujet |
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Le travail d'écriture consiste à imaginer une situation à laquelle vous pourriez vous trouver confronté : une proposition de travail scénique. Il ne présente pas de contrainte particulière en termes d'écriture, lettre ou à la rigueur dialogue, pas de contrainte de style. En revanche, la connaissance du théâtre et l'expérience du théâtre n'est pas partagée par tous les élèves. D'où la difficulté. |
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Texte et image : L'étranger |
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2009 - Bac Pro Français - Compétence de lecture Lire le sujet |
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Le sujet porte sur l'exil. Il est plutôt facile et intéressant (la question des échos entre le texte et la bande dessinée est particulièrement intéressante). |
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Aller à l'étranger : pourquoi ? |
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2009 - Bac Pro Français - Compétence d'écriture Lire le sujet |
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Le sujet porte sur les motivations possibles à un départ à l'étranger. Il est facile, même si vous pouviez être un peu décontenancé(e) par l'expression "les règles de la confidentialité". |
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12 séries possèdent des annales corrigées
Voici les séries concernées :
Vous trouverez des annales réparties sur les 6 matières
Voici les matières concernées :